L'école en commun: un projet de transformation du système éducatif

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Notre système scolaire est de plus en plus inégalitaire. 

En 2017, il devient urgent de rompre avec les politiques de mise en concurrence et de réduction des coûts. Ces politiques, menées par les gouvernements successifs de Sarkozy et Hollande, et qu'Emmanuel Macron veut poursuivre, mettent l’école au service du tri social et construisent une société divisée. 

Construisons l’école de l'égalité : une école qui donne à tous les citoyens de demain les moyens de maîtriser leur avenir et de participer aux choix collectifs. 

L’école à l’école 

L’école doit assurer l’ensemble des apprentissages nécessaires à la réussite des enfants. Personne n’a envie de refaire l’école à la maison ou de payer des cours particuliers ! 

Et pour enseigner des savoirs plus complexes à plus d’enfants, il faut du temps. 

 • Droit à l’école dès 2 ans pour toutes les familles qui le souhaitent, scolarité obligatoire de 3 à 18 ans. 

• Rétablissement de la demi-journée d’école supprimée par la droite en 2005. 

• Rétablissement des horaires disciplinaires nationaux au collège. La même ambition pour tous, partout 

Nous ne voulons pas d’une société fragmentée ou règnent la peur de l’autre et la concurrence généralisée : l’école doit construire une culture commune à tous. 

• Élaboration démocratique d’une carte scolaire contraignante pour une véritable mixité scolaire partout. 

• Renforcement de l’école publique face à la concurrence du privé : sectorisation de l’enseignement privé, fonds publics à l’école publique. 

• Renforcement des diplômes nationaux, garantie qu’une formation commune débouche sur une qualification égale. 

Dépenser pour l’éducation, c’est investir dans l’avenir 

Seul un service public national peut offrir une éducation de qualité à tous les enfants de France. Alors que les classes sont surchargées, qu’il manque partout des enseignants, des médecins scolaires, des conseillers d’orientation... comment peut-on vouloir encore supprimer des postes de fonctionnaires ? 

• Augmentation du budget de l’éducation, porté dans un premier temps à 7% du PIB. 

• Création d’un pré-recrutement des enseignants sous statut de la fonction publique pour donner à tous les étudiants les moyens de se former et de devenir enseignants. 

• Réduction des effectifs dans les classes.